Новости

Библиотека и чтение в структуре современного образования

Москва

29 октября в Москве в Государственной научной педагогической библиотеке им. К.Д. Ушинского, крупнейшей библиотеке России по педагогике и психологии, проходила межрегиональная научная конференция «Библиотека и чтение в структуре современного образования». Организаторы конференции - Российская академия образования (РАО), Научный центр исследований истории книжной культуры Российской академии наук (РАН), Учреждение Российской академии образования Научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского. Принимали участие ученые и практики, педагоги, психологи, библиотекари, организаторы образования и библиотечного дела, представители профессиональных общественных организаций.

Во вступительном слове директора библиотеки Т.С. Маркаровой было отмечено, что после долгого перерыва начинается новый межакадемический проект сотрудничества по проблемам чтения, библиотек и образования. Инициатива проведения такой конференции принадлежит Ю.П. Мелентьевой, заведующей отделом проблем чтения Научного центра исследований истории книжной культуры РАН.

На пленарном заседании были заслушаны доклады, посвященные проблемам чтения и осмыслению места библиотеки в структуре современного образования, в которых рассматривались реальные и потенциальные возможности включения различных видов библиотек (специальных, вузовских, школьных) в образовательный процесс; представлены итоги отдельных исследований и опыт деятельности специалистов из различных регионов России.

Среди докладов можно назвать, например: «Библиотека и образование: традиции сотрудничества» Ю.П. Мелентьевой, «Чтение как деятельность и взаимодействие с интерактивным источником информационного ресурса И.В. Роберт (академик РАО, главный ученый секретарь президиума РАО), «Чтение предмет комплексных исследований гуманитарных наук Т.Д. Полозовой ( чл.-кор. РАО, профессор МГГУ им М.А. Шолохова), «Социологический анализ особенностей чтения в детской и подростковой среде» (академик РАО, директор института социологии образования РАО), «Научно-исследовательская деятельность школьников как способ формирования читательского интереса» Е.Е. Динерштейн (канд. ист. наук, ведущий научный сотрудник Психологического института РАО).

Закончилась работа конференции дискуссией по названной теме и обсуждением рекомендаций. В конференции принимали участие и представители РШБА.

Пресс-служба РШБА